La+música+tradicional+en+España

=__**LA MÚSICA TRADICIONAL EN ESPAÑA.**__=

1.- Aquí puedes encontar unos apuntes sobre los contenidos fundamentales del tema.

2.-

3.- En los archivos 2 y 3 encontrarás las partituras de las piezas que van a ser utilizadas para ilustar algunos de los contenidos del tema.

4.-

5.- En los archivos 4 y 5 encontrarás partituras y letras de canciones que ilustran precisamente los contenidos referidos a la canción.

A continuación, algunas orientaciones didácticas sobre como desarrollar el tema.


 * 0.- INTRODUCCIÓN.**


 * Preguntas 1 a 3 de las cuestiones que figuran al final del tema.


 * 1.- CARACTERÍSTICAS DE LA MÚSICA TRADICIONAL.**


 * Pregunta 4 de las cuestiones que figuran al final del tema.
 * Aprender una canción con la flauta por imitación, de memoria (por ejemplo, la que figura al final del tema). Comprobar que recuerdan al día siguiente.
 * Desarrollar el juego de la transmisón de rumor con los datos que figuran al final del tema. Comparar el mensaje inicial con lo que llega al final.
 * Preguntas de 5 al 12 de las cuestiones que figuran al final del tema.
 * Clasifica las imágenes del PDF como pertenecientes a la música culta o tradicional y da razones de tu decisión.
 * [[file:musica culta versus tradicional.pdf]]


 * 2.- LA MUSICA TRADICIONAL EN ESPAÑA.**

Preguntas 13 a 16 de las cuestiones que figuran al final del tema.


 * 2.1.- El canto.**

Responder a las siguientes cuestiones:
 * Qué es una canción?
 * Clasificaciones del repertorio tradicional.

Ilustrar estas clasificaciones tocando las siguientes piezas (están en los archivos que contienen las partituras del tema).

Infantil: De bodas: De quintos: De trabajo: De navidad: De baile:
 * [[file:con el guri.mid|Con el guri guri guri. ]]
 * Romance de el conde Olinos.
 * Que bonita está la sierra.
 * Jota de quintos.
 * Segador.
 * Adios olivarillos.
 * [[file:campanilleros .mid|Los campanilleros.]]
 * seguidillas "cuando te ríes".


 * 2.2.- La danza.**


 * Bailes de diversión: jotas, seguidillas y fandangos.
 * Bailes y danzas rituales: danzas de palos o de espadas, bailes de cintas, danzas de mayos, danzas de moros y cristianos, danzas en las que los participantes se disfrazan de animales (danza de la tarasca (serpiente) propia de Sevilla y Toledo), danzas de águilas (Valencia, Mallorca), danza del drac (dragón, Valencia), etc.
 * Buscar en internet otros bailes y danzas españoles.


 * 2.2.1.- Características musicales del repertorio tradicional. **

Aquí puedes encontrar las canciones que se trabajan en el archivo llamado: música tradicional la canción. Oír las canciones y realizar las actividades correspondientes a cada canción. También se pueden interpretar con la flauta y realizar sencillos acompañamientos con los instrumentos de percusión del aula u otros, usando como instrumentos objetos de la vida cotidiana.

Romance en coplas. media type="file" key="Romance en coplas.mp3" width="240" height="20" La vendimia. media type="file" key="La vendimia.mp3" width="240" height="20" Canto da Pedra. media type="file" key="Canto da pedra.mp3" width="240" height="20" Aguinaldo. media type="file" key="Aguinaldo.mp3" width="240" height="20"


 * 2.3.- Instrumentos tradicionales españoles.**

Sin ánimo de ser exhaustivos, ahí van algunos ejemplos.


 * Idiofonos.**
 * Cántara
 * Carraca
 * Cencerros
 * Cucharas
 * Txalaparta


 * Membranófonos.**
 * Pandero cuadrado.
 * Zambomba.
 * Mirlitón.
 * Pandereta.
 * Tamboril.


 * Cordófonos.**
 * Bandurria.
 * Timple.
 * Laúd.
 * Rabel.
 * Zanfona.


 * Aerófonos I y aerófonos II.**
 * Txistu.
 * Ocarina.
 * Flabiol.
 * Alboka.
 * Dulzaina.
 * Gaita.

Actividad: enumerar y clasificar los instrumentos que aparecen el los vídeos titulados aerófonos I y II.

**3.- EL FLAMENCO**.

Ver algunos de los vídeos que ejemplifican diferentes tipos de flamenco.
 * Cantos de ritmo libre interpretados a solo o con percusión: tonás, martinetes, nanas, saetas.
 * Cantos de ritmo libre acompañados de guitarra: soleás, seguirillas gitanas, bulerías, soleares, alegrías, etc.
 * Cantos de ritmo medido acompañados de guitarra: peteneras, sevillanas, seguidillas, etc.
 * Fandangos: verdiales, malagueñas, granadinas, etc.
 * En Murcia y Almería: cartageneras y tarantas.